如何管理课堂中的人

Panashe Goteka人工智能已迅速成为我们日常生活中不可或缺的一部分，其对教育的持续影响不容否认。虽然人工智能工具提供了增强学习的巨大潜力，但它们也给课堂上的教育者带来了挑战。从确保学术诚信到培养批判性思维技能，有效管理人工智能应用程序对于高效的学习环境至关重要。

在我们最近的博客中，我们探讨了教育领域人工智能工具的多样化前景，包括它们的。现在，我们将把重点转移到如何管理这些工具，以确保它们为课堂带来尽可能多的好处和尽可能少的缺点。移动设备管理 (MDM) 解决方案提供了一种强大的方法来应对这些挑战，使教师和 IT 管理员能够保持控制并最大限度地发挥人工智能在教育领域的优势。

为什么课堂人工智能管理很重要

人工智能 (AI) 正在迅速改变教育格局，带来令人兴奋的机遇和独特的挑战。虽然人工智能工具可以为学生和教师提供增强的学习体验和简化的任务，但它们也带来了潜在的干扰、滥用和道德问题。

有效的课堂 AI 管理对于学校充分利用理课堂中AI 的优势并确保其负责任地应用和安全使用至关重要。通过实施适当的指导方针和工具，学校可以创造一个平衡的环境，让 AI 支持教育目标、保护学生福祉并培养积极的学习氛围。

人工智能与学术诚信的挑战

强大的人工智能工具的兴起为教育带来了一把双刃剑。一方面，人工智能可以成为一种有价值的学习辅助工具，增强研究，提供个性化反馈，甚至产生创造性的提示。另一方面，这些工具也对学术诚信构成了重大威胁。

等服务或论文生成网站几乎可以针对任何主题撰写令人信服的论文。学生可能会倾向于将这些论文作为自己的作品提交，从而绕过学习过程。

等人工智能计算器和解算器可以立即为复杂的数学问题或代码难题提供答案。它们不仅有助于检查作业，还可用于在不了解底层概念的情况下完成作业。

通过访问柬埔寨电报数据等课堂 AI 管理，教育工作者可以使用工具来应对课堂上 AI 的复杂性。借助应用控制功能，教师可以有选择地完全阻止对特定 AI 工具的访问，或在考试或测验等特定关键时间阻止对特定 AI 工具的访问，从而确保所有学生都能公平竞争。

或者，学校可以整理一份获批的教育应理课堂中用列表，通过限制干扰来促进专注的学习体验。此外，Mobile Guardian 允许安排应用访问时间，允许学生在特定研究期间使用某些 AI 工具，同时限制他们在其他活动期间使用它们。

除了应用程序控制之外，内容过滤功能还使教育工作者能够屏蔽那些提供论文写作服务或其他破坏学术诚信的工具的网站。这种主动的方法可以保护学生免受潜在陷阱的困扰，并强调原创思想和真实学习的重要性。此外，监控和报告功能可以提供有关应用程序使用模式的宝贵见解，使教师能够识别 AI 工具的潜在滥用情况。

这些见解可以作为与学生进行建设性对话的基础，促进对学术诚信和负责任的人工智能使用的更深入的理解。

分心管理

在当今的数字时代，学生不断受到通知和诱人的在线内容的轰炸。人工智能教育工具的整合虽然有益，但很容易成为分散注意力的来源。

这样的人工智能聊天机器人，旨在帮助学生完成家庭作业，但可能会诱使学生进行非主题对话，或者教育游戏可能过于吸引人，从而分散学生对核心课程的注意力。作为移动设备管理 (MDM) 解决方案，Mobile Guardian 提供了一项关键保障，允许教育工作者在上课期间，从而确保专注的学习环境。

人工智能在教育理课堂中领域的民主化

虽然人工智能有可能彻底改变教育，但数字鸿沟对确保公平使用构成了重大挑战。社会经济差距可能会造成差距，一些学生可以在家使用人工智能工具，而另一些学生则被抛在后面。Mobile Guardian 通过在学校拥有的设备上提供对人工智能工具的受控访问来解决这一问题。这确保了每个学生，无论其社会经济背景如何，都有机会在上课期间利用人工智能的教育优势。

然而，数字鸿沟并不局限于学校。校外技术使用受限可能会进一步加剧不平等。为了解决这个问题，学校可以与社区组织或非营利组织合作，为学生提供负担得起或免费的互联网接入或设备借用计划。通过采取全面的方法，我们可以确保人工智能在教育中真正实现民主化，让所有学生受益，无论他们的情况如何

培养批判性思维

等人工智能擅长自动执行任务并提供快速答案，但对于学生来说，培养自己的批判性思维和解决问题的能力至关重要。过度依赖人工智能可能会阻碍这些基本能力的发展。

中更详细地讨论了这一点，其中我讨论了技术依赖及其对批判性思维的影响。

Mobile Guardian 通过允许教育工作者精理课堂中确控制在课堂上使用 AI 的时间和方式，帮助教育工作者取得平衡。

通过战略性地整合人工智能工具并鼓励独立思考，教育工作者可以确保学生学会使用人工智能作为增强学习的工具，而不是取代自身认知努力的拐杖。

例如，MDM 可用于用于预约安排的电话号码营销，从而为学生留出充足的时间独立分析和解释信息。

MDM 如何赋能 AI 管理

移动设备管理 (MDM) 软件有许多功能，使学校能够有效地管理课内和课后人工智能的使用。

应用程序阻止和允许列表：这些列表允许对允许的 AI 应用程序进行精确控制，设置在一所学校或多所学校内允许在设备上使用哪些应用程序，不允许使用哪些应用程序。
基于时间和位置的限制：这些限制为应用程序创建专门的使用窗口，以确保学生不会在不应该使用应用程序时使用应用程序，并且可以基于时间和位置参数，从而允许对应用程序限制进行高度定制的控制。
内容过滤：设备的在线守门人。内容过滤可防止不适当的人工智能生成的材料，并确保学生不会访问不适当或学校认为不可接受的在线内容。
设备监控：跟踪在线访问的内容。此功能可洞察学生的使用模式，识别潜在的误用情况以及最常使用的应用程序。对于 AI 工具，了解哪些工具被使用以及何时使用，将可以清楚地洞察适当的工具使用情况，并了解这些应用程序最常使用的时间。
远程管理：此功能由基于云的解决方案支持，能够在所有设备上快速调整策略，确保可以立即实施一致且响应迅速的设备控制。

上述全面的功能工具包使学校能够利用人工智能的教育优势，同时确保安全和负责任地使用，无论学生是在学校还是在家学习。

Mobile Guardian 处于这场革命的前沿，提供专为教育环境量身定制的直观、灵活且全面的 MDM 解决方案。我们的平台具有专为教育工作者和 IT 管理员设计的理课堂中用户友好界面，可简化 AI 工具管理。

我们认识到每所学校都是独一无二的，需要制定符合其学习目标和抱负的政策。我们的设备管理政策完全可定制，以满足您的特定要求，并且可以在单个学校级别应用，也可以同时在多个学校应用。

此外，详细的报告提供了有关 AI 和设备使用趋势的宝贵见解，为课堂和学校层面的数据驱动决策提供信息。此外，我们专门的支持团队确保您获得将 AI 无缝集成到您的学习环境中所需的指导和帮助。

Mobile Guardian 致力于帮助学校解决复杂的 AI 管理问题，提供安全、高效、丰富的教育体验。

前进之路：人工智能引导学习理课堂中

aob 目录等全面的 MDM 解决方案，学校可以自信地将 AI 融入教育。学生可以利用 AI 工具获得宝贵的经验，而教育工作者则可以保持控制并培养必要的批判性思维技能。AI 成为指导学习的强大资源，而不是替代学习。

让我们帮助下一代以负责任和道德的方式探索人工智能领域。